В школе имени Конаева в микрорайоне Есет батыр (в народе «Нур Сити») учится 3768 учеников. Несмотря на многолюдность, в школе удивительный порядок. Директор Абзал Тажимишев уверен, школа должна не только давать знания, но и прививать любовь к труду. Поэтому детей активно привлекают к озеленению в школе.

— Когда мы росли в посёлке, мы все умели. А многие городские дети даже не знают, как лопату в руках держать. К трудовому воспитанию надо привлекать, — считает Абзал Тажимишев, директор. — Это важно! Дети потом по-другому смотрят на деревья, заботятся о своих посадках. Раньше бывало ломали саженцы, цветы могли сорвать, а сейчас берегут. Потому что знают, как непросто их вырастить!

26 апреля в школе облагораживают территорию школьники вместе с учителями, замдиректорами и директором. Мальчики из восьмых классов помогают копать землю, возят землю в тачках. Учителя сажают канны, красочные цветы должны распуститься уже в июне.

— В прошлом году мы закупили канны по 450 тенге за штуку, — рассказывает директор школы Абзал Тажимишев. — После мы собрали клубни и семена, а часть выкопали и пересадили в горшки на зиму. Пробуем разные методики, например, собрали теплицу, где уже появились ростки. Есть канны, которые в феврале из клубней начали проращивать в горшках. Сейчас пересаживаем их на улицу. Есть вариант посадки на улице в горшке. Хотим выбрать самый эффективный метод. У нас уже под сотню цветов!

Отдельная клумба отведена для бархатцев, «пушистые» цветы скоро должны взойти.

– В среднем саженцы бархатцев стоят по 150 тенге, а мы сажаем их из семян. На нашем опыте это не только дешевле, но и цветы более устойчивые, меньше болеют, — делится опытом Абзал Тажимишев.

Вдоль забора растёт ухоженный карагач, рябине во дворе уже восемь лет, совсем молодые зелёные ели дополняют зелёный оазис. Листву рябины по сезону формируют, а ёлки закрывают специальными пирамидками. Создавать их помогают школьники.

— Голубая ель — дорогое дерево, а ещё нежное, требует ухода. Я сам по образованию биолог, а отец у меня агроном. Пирамидку с мешковиной делаем, чтобы не засыпало деревце снегом, ветром не сломало, не обожгло даже зимним солнцем, пока дерево в спячке. Пирамидки дети делают сами совместно с учителями. Закупаем только материал, так выходит дешевле. Мы готовим варианты, как для совсем юных деревьев, так и для тех, кто повыше.

В школе есть свой яблоневый сад. Три года назад у местного фермера родители закупили 70 саженцев колоновидной яблони. Деревца совсем небольшие, но усыпаны бутонами. В этом году в школе ждут урожай сладких яблок.

— Мы тщательно ухаживаем за ними, например, из опавшей листы делаем перегной. Листву не надо выкидывать, она обеспечивает дерево нужными микроэлементами, — говорит Нурсулу Давлетова, заместитель директора по естествознанию. — Добавляем древесную золу, это тоже хорошее удобрение для плодовых растений. У нас глинистая почва местами, но при уходе можно вырастить деревья и цветы.

Целая площадь перед зданием отдана для роз.

— Родители начальных классов попросили место, чтобы посадить розы. А потом и другие классы тоже захотели свои розы высадить, попросили ещё место. Теперь у нас здесь около 200–300 роз, — делится директор. — Розы разных цветов — желтые, красные, розовые, белые. Запах у них тоже прекрасный!

Абзал Тажимишев поделился, что единственное, что пока им трудно решить — это вода. Они бурили скважину, но воду не нашли. Летом поливать огромную территорию приходится согласно графику по ночам. Но даже такие трудности не останавливает руководство школы в озеленении своей территории!